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淅川县西簧乡初中开展2019春期远足及野炊综合实践教育活动

文章作者:www.paulrstat.com发布时间:2020-01-30浏览次数:1224

为了贯彻县教育体育局和黄羲乡中心学校关于德育工作的通知精神,让学生深刻理解长征精神,丰富学生课外生活,培养学生环保意识,锤炼学生意志,提高学生自我生存能力,2019年3月30日,淅川县黄羲乡初中组织全体师生开展了以“热爱祖国,保护绿色,不忘进取,磨砺意志”为主题的远足野餐活动。这次徒步旅行全长21公里,主要是背诗、感受长征、欣赏春光、磨练意志和拯救学生。

活动前夕,学校成立了由陈国庆校长领导的活动领导小组。结合实际情况,学校制定了《西簧初中2019春期远足及野炊活动实施方案》,并组织了领导小组、班主任和班主任联席会议。学校对活动的目的、内容、时间、地点、要求、交通安全、人员安排等事项做了周密的计划和安排,使学校全体师生都相当了解。学校与主要教师签署了《西簧初中2019春期户外活动安全目标责任书》,设想了各种可能的情况,并制定了预防和治疗计划。为了确保一切都由某人管理,每个人都有事情要做,整个活动以安全、有序和高质量的方式进行。

3月30日上午8点,学校举行了盛大的徒步旅行和野餐仪式,让学生们知道活动的目的。陈国庆校长发表了重要讲话。感谢家长和老师们,尽管日程繁忙,他们仍能抽出时间参加这项活动。感谢您的关注和支持,黄羲初中就像一朵灿烂的花,在黄羲大地上放射出耀眼的光彩。在我们未来的旅程中,我们仍然离不开每个人的相互支持与合作。2、希望所有师生、家长都要注意安全;3.当老师被要求作为旁观者参加野餐时,引导学生做饭。后来,德国教育部部长黄亮从交通安全、食品安全、消防安全、野餐地点划分等方面提出了具体要求。他希望学生发扬艰苦奋斗、集体精神、团队精神、纪律和环保意识,展示黄羲初中学生的良好形象。

徒步旅行和野餐是一个情感教育的过程,对学生来说会更加尖锐。根据学生的特点,采取记忆、歌唱、观看、听、做、享受、感受等多种活动来活跃徒步旅行者的气氛,从而实现徒步旅行和野餐的真正教育目的。

一个在后面。老师组织学生学习关于春天的诗歌,并要求学生教授这些古典诗歌并学会欣赏它们。

第二个是唱歌。一路上,以班级为单位,唱“团结就是力量”等歌曲鼓舞士气,鼓舞士气,活跃气氛,使学生始终保持高度热情,不怕困难,为胜利而战,确保活动顺利进行。

三个人在看着。徒步旅行活动在一定程度上是为了让学生增加对社会的感性认识。路线的选择使师生们真正看到了黄羲面临的翻天覆地的变化和新农村建设的快速发展和活力。

四个人在听。在徒步旅行活动中,我们尽最大努力充分发挥教育功能,贯穿整个过程。学校安排陪同教师向学生讲述中外名人的成长故事、先进人物的先进事迹、黄羲乡镇党委政府的工业扶贫政策、清明节习俗等。这样他们就可以在亲近大自然的同时接受精神洗礼。

五个就够了。在这项活动中,每个班级将根据野餐活动小组分组烹饪,家长将观看并指导他们。当看着孩子们准备丰盛可口的饭菜时,家长们会一个接一个地感谢学校的道德教育,让孩子们变得更加明智。

五是享受。学生们愉快地享用了在困难条件下烹制的美味佳肴。他们也经历了劳动的快乐和父母做家务的艰辛。学生们

徒步旅行和野餐的整个过程是一个亲近和热爱自然的过程,一个磨练意志的过程,一个增加感性知识的过程,一个师生交流的过程,一个检验组织纪律的过程。在领导和老师的领导下,几乎没有学生在整个活动中不来回走动,学生们在徒步旅行时清理野餐场所的垃圾并收集垃圾。他们有很强的环保意识,这是一个更好的教育例子。

实践告诉我们,徒步旅行和野餐活动不仅是集体主义教育,也是自我超越的实践活动。活动中展现的青春风采、团队精神、毅力和乐于助人的品质在课堂教学中都很难看到。这项活动意义重大,学校将长期开展。

(记者张柳成供稿)